中学生日记

【热门】中学生日记模板锦集八篇

一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的中学生日记8篇，欢迎阅读与收藏。

中学生日记 篇1

生命是一次赛跑，有起点也有终点。生命是一次挑战，可能绽放得很精彩，也可能输得很惨烈。我认为只要生命还在，就应该努力去绽放，那样才有意义。

去年春天，我在小区的花坛里撒了一棵樱花种子。我一直期待着它能快点破土而出，快点开花。我知道，花开后，它一定会成为小区里最亮的一道风景。不久以后，它终于挣脱了土的束缚，成了一棵小树苗，我欣喜若狂！每天放学后，我都会去看看它，看它有没有长高。还专门为它浇水，培上土。看着它一天一天地长高，我的心情比考试得了第一名还高兴，因为这是我亲手种下的一个小小的生命！樱花树在我日复一日，漫长而又专心的呵护下，终于长成了大树，现在只差花啦！看着花坛种下了的这棵赋予了爱的樱花树，我和爸爸妈妈开心地都合不拢嘴！

但天有不测风云，某天一阵突如其来的狂风暴雨，似乎打破了我美丽的童话。一阵阵狂风像生气的恶魔，将外面的花坛无情地蹂躏，那些瘦弱可怜的小树一一都没有幸免，被吹得根都暴露出来了。担心的我站在窗前，紧紧地盯着那颗樱花树，生怕它也遇此不测。心里默默地祈祷：祈求老天停下这场暴风骤雨吧！让我能有机会看到它开花吧！老天爷似乎听到了我内心的期盼，雨竟然慢慢地小了。原本以为这场雨已经停了，可没过一会，雨点又开始大起来，风也吹得窗户呼呼地响。甚至比之前的更猛烈些。眨眼的功夫，花坛里面积满了水。我忙喊：“我的樱花树啊！””不要——”最后在狂风暴雨地再次肆虐下，它倒在了泥泞中。

随着响亮的倒塌声，我知道，它再也不能开花了，顿时心中有一种说不出的忧伤。那一刻，我想樱花树在狂风暴雨下，也努力过，挣扎过。虽然生命即将结束，但它也要努力试着去绽放。

樱花树所体现的，不就是生命的意义吗？我不禁感叹道：生命的长度是不可测的，有时候很长，有时候却出乎意料的短。从这一刻起，我一定要珍惜生命，敬畏生命，让生命之花绽放异彩！

中学生日记 篇2

我喜爱书的程度，如同高尔基所说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。只要捧上一本书，我总是爱不释手，立马会忘了时间。

记得有个星期六，我和妈妈去书城买学习资料，无意间，在书架上发现一本梦寐以求的科普读物《地球卷》。我喜出望外，身子不由自主地定住，妈妈只得独自去选购，并约定一小时后到原地接我去上小提琴课。我不假思索地点了点头，就迫不及待地拿起书躲到一个安静的角落津津有味地读起来。书中的内容令我欣喜若狂，我不禁浮想联翩，跟着它一会儿来到飞流直下的瀑布前，任凭冰凉的水花溅到脸上；一会儿骑上骏马驰骋在蓝天下的大草原上，挥舞着小马鞭；一会儿迎战狂风暴雨，在惊涛骇浪的海洋中探险……我看得如醉如痴，早已把妈妈的话抛到九霄云外。

不知不觉中已过了约定的时间，我却浑然不知。“乐乐，你怎么还坐在这里，找你半天了？”我极不情愿地抬起头，竟发现妈妈额头上布满密密的汗珠，铁青着脸，眼睛瞪得老大，我这才如梦初醒，“惨了，小提琴课要迟到了。”于是不得不放下手中的书，一溜烟地跑起来。

其实，类似这样的情况绝非偶然。我爱读书，实在是因为书总像磁铁般吸引着我，它已经成为我生活中不可缺少的一部分，正如孙中山说的“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”我深信自己已与书结下了不解之缘。

中学生日记 篇3

在我们的身边上，有着许许多多的感动，比如星期五发生的那件事。

星期四，我下楼梯时，不小心踩空了，从八级楼梯上摔下来，脚肿的老高。爸爸赶紧带我去看医生，用X光拍片子。不幸中的万幸，没有伤到骨头，但是毛细血管破裂，血於在左脚背处，连站都站不起来。看样子，星期五是上不成学了。

星期五下午，我正一人在家里学习，突然听见开门声，原来是妈妈回来了。妈妈告诉我，她在市场上碰到了我们班的同学，有七八个，说是要给我买礼物来看望我。我一听，不禁有些惊讶。我们班的同学来看望我？还是七八个？我的心顿时就像坐在火塘边，暖呼呼的。我赶忙把糖，巧克力之类的东西摆到桌子上，准备招待同学。

过了一会儿，我的朋友们就来了。我赶忙把他们请进家中。我看了看，有九个小朋友呢。我的心中顿时涌出一股暖流，流遍全身。这时，我的朋友们一起对我说道：“白泽中，祝你早日康复！”这句话，就像一束阳光射过我的心田，照遍了我的心灵。“谢谢，谢谢你们！”我说道。

这个时候，宋楠走上来，把一个大本和一支笔递给我。我正要打开大本，宋楠阻止了我，说：“白泽中，这是我们送给你的礼物，这个本等我们走后你再打开。”

宋楠等人又逗留了一会儿，便告辞了。我打开了那个大本，只见上面写着：

“白泽中祝你早日康复，早日来到学校上课。你的好朋友宋楠”

“祝白泽中身体健康，学习更上一层楼。周锦鹏”

“祝你的脚早点好起来。安逸非”

最底下，还有着众人的签名：“宋楠、周锦鹏、安逸非、庞幸源、马平川、石一凡、张中驰、赵凌琦全体祝你早日康复（石人杰也来看望我了，只是他先来我家了，没有在上面签名）。”

我不禁想起了一句话：朋友，是生生世世的牵挂，缘分，是长长久久的相聚。这祝福，就像冬日里的耀阳，照耀着我的心；这祝福，就像一团热情的火，化开了我脚中的於血。一滴泪珠在我的眼眶中打转转，那是一滴真诚的泪，真诚地感谢上天给了我如此好的朋友。

恍惚间，我脚上的伤处也不那么疼了。我的心被深深感动。我要好好养病，争取早日回到学校去，报答朋友们对我的关心。

自评：星期四我下楼梯时摔了一跤，星期五，我的许多好朋友都很关心我。我很感动。于是我挑了这一件事情来写。请老师和博友多提宝贵意见！

中学生日记 篇4

书籍是一粒种子，使人洞察世事；梦想是一粒种子，使人坚韧不拔；善念是一粒种子，使人和善可亲。同样，生命也是一粒种子。

种子破土发芽

生命离不开亲情。自出世，父母便将其所有的爱倾注在我身上，又苦于工作繁忙，只能将我交给保姆。白日想念而牵挂，一下班便马不停蹄赶回家，听我讲幼儿园的一天。长大后，又送我上学，为我讲题，安排好一切事务。即使我顶撞了父母，他们也多以宽容待之，不忍心苛责于我。而今懂事，多以孝顺为主，不再出言伤人，在亲情的浇灌和呵护下，生命的种子破土而出，迎风向阳，好不神气。

种子抽条开花

生命离不开传统。传统既是诗词的标签，也是戏曲的代名词。与诗词为伍，领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光；感受“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的失意落寞；欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冰雪奇景。与戏曲相伴，体会穆桂英“桃花马上斩敌将，血染身下石榴裙”的英姿，怜惜公主“今日要斩你就将儿斩，留下秦英保大唐”的救子心切；赞赏小姐“分我一支珊瑚宝，安她半世凤凰巢”的善良。在诗词与戏曲双重滋养下，种子抽条开花。

种子传粉结果

生命离不开友谊，良友如蜜蜂，有益却不显。恶友如蝴蝶，美丽而有害，终于我赶走了蝴蝶，收获了蜜蜂。生命之种也终于结出香甜的果实。

种子的一季恰似人的一生。种子需要物质养料，人需精神滋养。愿你我生命之种可以开出美丽的花，芬芳自己，装点世界。

中学生日记 篇5

何为《狂人日记》？语颇错杂无论次，又多荒唐之言。

曹雪芹曾云：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？

一个偶然的巧合，使我能将其联系起来。一场悲剧性的故事，一个悲剧性的狂人。

初看《狂人日记》，千言万语说不清我的想法，千丝万缕理不真切。这就是那么一个狂人，一个所谓的精神病患者。

的确是荒唐，满纸的荒唐言，极度怀疑他的病入膏肓。然而，细细的揣摩，从一个时代的旁观者来看待他，却是越看越明白，越来越惊怕。

那是一个愚昧麻木吃人的社会，国民的封建落后，残酷的封建礼教制度充斥着那整个社会。麻木愚昧的国民，没有人性可言，只有那所谓的规矩，按老祖宗的规矩一点一点的行动。

在这毫无自我想法意识的人群中，终有一个人清醒，开始有自己的想法了。他的确是个疯子，一个精神病患者，但却因为这样，他反而思考了，清醒了。他看到了封建社会的吃人本质，他看到了那一群麻木淡漠，封建礼教的帮凶，忠实的实行者和保持者，维持着规范着吃人社会的延续。

一个稍稍清醒的人，那个狂人，他希望别人都能清醒过来，打破那吃人的封建礼教制度。于是他想呐喊，叫唤于生人熟人间，希望他们能够清醒过来。只可惜狂人的呐喊并没有让人清醒过来：交喊于人群之间，而他们的回应便是“疯子”。当狂人妄图说服他的哥哥——绝对的封建主义卫道士时，那便更是悲哀了。顽固的卫道士，是无论如何都不会去改变的。最终，连狂人的至亲都认为他是疯子。

狂人的悲剧性，就在于此。叫喊于熟人之间，而熟人无回应；自己不被自己的至亲理解。然而又不仅仅在于此。

吃人的封建礼教仍在不停的延续着，小孩子虽然并不懂事，却也在其父母的教导下，自发的远离狂人，守卫那些旧制度。这无疑又是一个巨大的悲哀。

最终，狂人不再“狂”，其病早愈，赴某地候补矣。一个原本已经稍微有点清醒的狂人，在面对强势的吃人礼教制度，他终于被同化了，成为了另一个封建礼教的卫道士。这是最大最彻底的悲剧啊！

所以我读《狂人日记》，读狂人的巨大悲哀，看日记，看狂人，“都云作者痴，谁解其中味？”我也只能大致理解一下这“其中味”——悲剧性的狂人啊！

看似“满纸”都是“荒唐言”，然而字字都是“辛酸泪”，“都云作者”是真“痴”，却不知那“其中味”，我想代他说：救救孩子吧，那残酷的封建制度不能再延续下去了。

中学生日记 篇6

有些事情被定为了所努力对象，自然就被视为了最在乎的，然而这追求却是不尽人意的，越是在意，自己失去的改变的就越明显。

无论是谁也不能缺少奋进的过程，前行的路上存在许多的岔道口，我们到底该跟上哪一队“旅行者”的脚步去涉足自己那未知的将来?还是说自己去另辟蹊径找到最适合的方向?这恐怕也是我们人生中一道未解的应用题吧。

凡事不要太过于偏激，自己想要的不一定是正确的，自己所需的'不一定是现在的。

对事不宜太过强求，命里有时终须有，也许只差一个契机，等待的只是转身的那一瞬间。

中学生日记 篇7

春暖花开的日子里，阳光明媚，金梅迎新，十五的月亮真的要等到十六才圆么！

这是一个五十年一遇的好日子，百年不过两次，这第一次就在这新春佳节之际遇到了，能不欣喜！

柳枝悄悄吐露着嫩绿，金黄色的迎春花儿把长长的的辫子在风中舞动，大地的色彩渐渐浓郁，河里的欢声明快了起来。春风吹来阵阵清香，温润的空气里弥漫着浓浓的节日快乐的气氛，不为春节、不为元宵，只为那等待了半个世纪的庆典。前天，一场雨水节气之后的飞雪，莫非也是为这节日做着彩排，把洁白的雪花飘飘的神韵呈现给你。

春来了，天暖了，远去的春天的繁华又慢慢重回天地间，风景依旧、春光明媚。我们依然踯躅在走向远方的路上，风光旖旎，心花在春风中盛开。心宽天自高，远处的风光，同样在阳光下明媚，走过去又将别有洞天……

这是一个世纪的节日，让阳光在蓝天下灿烂、让那一片云彩和着凤凰的神奇在飓风中幻化出春天的舞蹈，春风的温暖，不再有秋寒的清凉，让一叶小舟漂泊在蝴蝶泪汇聚而成的湖面上，快乐大家庭的成员淡雅妆容，品味着香茶清新、人人闲情逸致，但绝不能以懒洋洋的状态，在优雅的春的气息里来把这一节日祝贺！

一天太少、一月太长，一周永红彤彤而过……

中学生日记 篇8

我喜欢读课文，但是不喜欢背诵课文。我总觉得背诵课文很难，就像挡路虎。

星期一早自习，老师让我们背完第二课《雅鲁藏布大峡谷》才下课。我们不服气，有的同学小声嘀咕，有的同学皱起了眉毛，有的嘟起了小嘴巴。

我二话不说，就拿起语文书读了起来：“邪鲁藏布……”黄老师走过窗外，听到了我们朗朗的书声，咧开嘴笑了。这时候，我已经把课文读了五遍。这下应该背得了吧。我边把书合上边说：“先背第一自然段再背第二自然段。”

“在号称世界屋脊……”背着背着，我突然停下来了。“哦，卡词了！”张誉笑着说。我的脸一下就变成了红彤彤的西红柿了。于是，我继续又读了十遍。读完后，我背了起来，接着传来了一阵欢呼声“耶”。我背完了，这个欢呼的人正是我。

星期二，老师又让我们背诵第三课《鸟的天堂》。我早就猜到要背这一课了，这一课真是太长了，我都要晕了。我一来到学校就拿起语文书在读，差不多读了二十遍才熟悉全文，但还是背不了。后来，我又读了十遍课文，然后把书放在桌子上，大声地背诵，没想到我居然流畅地背了出来。

只要背完一篇课文，我就觉得背课文太简单了。因为只要认真朗读就一定能背出流畅又好听的课文。