三年级学生日记

有关三年级学生日记范文集锦6篇

忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的三年级学生日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生日记 篇1

新的一年在这充满红色且喜气洋洋的气氛中到来，大街小巷处处贴着红色的春联，家庭户户都忙着整理家中的杂物，把坏东西赶出门外，让新的一年有更清晰、更美丽的起点。

除夕当天，全家动员起来，大家都忙着接待客人，妈妈在厨房里料理一番，还未端上桌前，那香味早已扑鼻而来，我也早就想尝尝看，刚闻到就令我食指大动，妈咪呀!请赶紧让我品尝您的好手艺吧!

虽然不是五星级高级餐厅，但是每道菜都有着幸福的香味，似乎幸福就隐藏在我们身旁，只是还未出现而已!当妈妈端出一盘盘新鲜的好菜，大家都犹如饿死鬼上身，不约而同的拿起筷子。“啊!”第一道的烤苹果乌鱼子马上就被夹光光了!“才不到一分钟耶!”我和哥哥失望的说。不行!不行!一定要发奋努力，为下一道菜冲刺。下一道菜更是不得了了，居然是我最喜欢的焗烤鲑鱼，充满家乡味的这道佳肴，上层铺上了一片片的帕玛森起司，并撒上一颗颗胡椒粒，哇!想到我的口水都直流而下，大家就一直吃吃喝喝的，好饱喔!又到了甜点时间，妈妈为大家献上最后一道充满幸福香味的料理，那就是她最拿手的比利时松饼及焦糖烤布蕾，这时大家的脸上都出现幸福洋溢的样子，原来幸福真的`有来过，而且还对我们微微笑，我现在真是太幸福了!

现在的我是全世界最幸福的小孩，有妈妈的包容还有全家无微不至的爱护，现在还加上这一顿幸福满满且活力十足的年夜饭，哇!我实在是太有福气了!

三年级学生日记 篇2

我养了四条小金鱼，其中有两条黑色的，两条红色的。今天中午，一条黑色的小金鱼死了，我们用桔子皮给小金鱼做了一个球形的棺材，然后我们又把小金鱼安葬在花园里的月季花根旁，并做了一个小小坟。最后我和姐姐怀着沉痛的心情给小金鱼磕了四个告别的头。

三年级学生日记 篇3

在除夕之夜，我们全家团聚，吃年夜饭，这是我们普遍存在的除夕守岁的习俗。还有史料记载，这种习俗最早起于南北朝，以后逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风。”直到今天，我国人民还习惯在除夕之夜守岁，屋外时鸣鞭炮，室内围坐看电视，一家人笑语连连。

新年第一件事就是燃放爆竹，以除旧迎新。在腊月二十八扫完房子后，要贴福字。大年初一我们就要去拜年了，“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年。初一早晨，晚辈要先向长辈拜年。

我们的春节有着许许多多的风俗，值得我们去了解它，还有去传承它，不要让它变成一个回忆。只有和家人在一起甜甜蜜蜜的生活才能互相理解，互相沟通，从中获得快乐。所以在过年之际，我们就回家看看吧，不要再一次与家人失去团圆的机会吧!

三年级学生日记 篇4

我们要去展茅干施岙春游了！听说那里很美，二年级段还要举行水果拼盘比赛呢。头天晚上，我和爸爸买好了需要材料，并操作了一遍。

今天一大早，我就兴奋地早早起床，带上必备东西，兴冲冲地去上学。出发了，到了干施岙，那里真很美，有古老高大水车、金黄油菜花、清澈河流和各种各样在爸爸儿童时期玩过玩具：陀螺、铁环、木小车等等。我还和同学们一起过了独木桥、爬了绳网，别提有多高兴了。参观完后，我们坐下来吃茶点，然后开始准备水果拼盘比赛。老师拿出塑料餐布，铺在地上，给同学们放拼盘。大家都拿出自己精心准备水果拼盘材料，聚精会神拼起来，我做是一个守护果园稻草人，苹果做底，香蕉做身子，小番茄做头，苹果盖做伞，周围摆满了橘子瓣、小番茄，感觉很棒。经过众多评委评选，结果出来了，我得了第二名，真很开心！

我们在美丽展茅干施岙度过了一次难忘春游。

三年级学生日记 篇5

时间像一根无形的箭，不停地穿梭着，一去不复返;时间，像一颗出枪膛的子弹，挡也挡不住，留也留不住。所以说我们要珍惜时间，不要浪费时间。怎么才能珍惜时间呢?当你有空闲的时间，就要充分的利用这份时间：在这时你可以看书，利用这空闲的时间来看书、获取知识。

零碎的时间无法将一本书看完，但你还是不要浪费时间，因为你只要学会拼凑些零碎的时间，你就可以读完一本书、两本书或很多书，这便是珍惜时间。让我们一起来珍惜时间吧!

三年级学生日记 篇6

学数学，就像探险一般，往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索，就像我一样，也发现过“宝藏”。

这一天，我正趁着课余时间，在津津有味地研究着我的《小学奥数，举一反三》，忽然，我看见了一道难题，“一桶油连桶共重200千克，卖出一半油后，连桶还有110千克，问原来油和桶各重多少千克？”我先看题目，油和桶原来共重200千克，用去一半油后连桶共重110千克。看到这里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原来油和桶的总重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的重量，就可以求出总共的油重几千克了，90×2＝180（千克）。接下来再算出桶重几千克，200－180＝20（千克）。就这样，一道难题被我化解了，你是不是觉得我很聪明？其实，我并不是很聪明，只要掌握了解决问题的方法，无论谁都可以做出来。

今天，我在学习数学时，发现了一个“宝藏”，“无论什么题目，都会有一个小缺口，只要你抓住重点，找到方向，从缺口这里开始思考，再难的题目也可以解开。”