精选初一学生日记范文汇编四篇
一天的时间即将结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的初一学生日记5篇,希望能够帮助到大家。
今天晚上吃饭之余打水之时,那个看水管理员说要搬到我们寝室住,实不知是福是祸。
初来那些时日,亦曾有一位管理员在我们寝室呆过一两天,那天我将洗过的袜子搭在他床上铁柱上,不料他回来和吃拿开,并施以警告,不过我们的水倒是常常被他用光。没过几日,他走了,取而代之的是一位新生。今日闻管理员中的另一位又要搬到最捣乱的我们寝室,我首先是一阵狂喜。因为如果有了管理员,那些强大者便无法肆无忌惮地胡作非为了,多少得有些收敛。我便可以高枕无忧地呆在宿舍里,而不必设法逃避,这难道不值得喜吗?
唉,不对!我一拍脑瓜,清醒了。既然管理员来了,那不就不可以点蜡了吗?不点蜡不就意味着写不完作业了吗?写不完作业,只会有一个下场——屁股,哦不,是手心受罪,或者是班会批评,写检查,这可大大不妙。
究竟是好是孬,谁也无从知晓。总而言之,应是利多害少。不能挑灯夜读,就得在晚自习上飞快地写,一点不能延误,或许这是一项很难通过的考核。管理员中午不在,依旧如故。不过,起码能休息好,晚上可大睡一觉,不会休息的人就不会工作。所以我觉得,管理员能来仍是大有裨益的。
星期一老师宣布去烧烤,教室里顿时人声鼎沸,同学们大声欢呼。星期二放学,爸爸、妈妈陪我到大润发买一大包烧烤食品。
星期三,天气晴朗。我们身穿校服,头戴小黄帽,带着大包小包的食品,整装待发。经过三十分钟的旅程,到达目的地——九峰山。下车后,我们徒步向烧烤地进发。途中我们被九峰山美丽的风景迷住,这里树木品种繁多,有杨贵妃、梅花树等,应有尽有。不知不觉来到我们的“饭店”——烧烤场。放眼望去,整个烧烤场被树枝所包围,烧烤灶不规则排列,但看上去并不淩乱,灶的周围整齐摆放着三四个石凳。一到烧烤场,大家情绪高涨,按照原先分的组分头行动。
我和李臻、苏林杰等六位同学组成一组,我到原先分配的三十号烧烤灶,准备好木炭,这时工作人员过来帮助我们用固体酒精引燃干草,然后放入少许木炭,木炭慢慢被点燃,我们再往里加足够的木炭,过一段时间只见火苗从木炭的间隙“嗞嗞”往上窜。火烧起来,大家手忙脚乱地把铁丝网在铁架子上,铁丝网上铺上锡纸,把食物放在锡纸上,我们用刷子把油刷在食物上,用夹子不断翻着食物。这是胡昊琦好像感觉火不怎么旺,把一把木炭扔进灶里,用纸片不断扇出风口,火越来越大,火苗直往上串从锡纸的洞中冒出来,像一个饥饿的魔鬼瞬间就把锡纸吞没。我们连忙用一块木片使劲扇,想把火扇灭。火是灭,但一部分食物成受害者——焦,我们不甘心,又重新铺上一张锡纸,这时王老师走过来,他教我们把油均匀地用刷子涂到锡纸上,这样不容易着火。我们照着王老师所教的,同时吸取上一次的教训,把食物一点一点地放到锡纸上,以免着火时来不及拿走,可是结果出乎我们的意料,又烧着。一连失误五次,我们只吃一点没焦的食物,其余全都报废。
也许是出于儿童的天性,整个烧烤场热闹非凡,时不时会有同学来询问:“你们烧烤的怎么样”。尖叫声、吆喝声、笑声直入你的耳朵,一阵阵香味及食物烧焦的气味夹杂在新鲜的空气中。吃完中饭稍微休息一会,老师组织我们去爬九峰山,一路上山高路险,越往上爬越害怕,其余几个班知难而退。唯有我们班在王老师的指导下,登上九峰山的最高峰。
下午一点愉快而紧张的九峰山旅游结束,在这次旅游中,我们既欣赏到九峰山的美丽风景,又能体会到烧烤的乐趣。虽说这次烧烤不是很成功。但锻炼我们的动手能力,真希望学校多组织形式多样的.校外活动。
我的心情,你知道吗?是厌烦、高兴,对是高兴,因为今天我上课的精神很好。
下午上语文课上我很积极回答的问题,老师很高兴还夸我。一会上数学课上我积极课老师总不叫我,我很生气,一会到了下午,3、4节课上还是语文、数学,语文课上回答老师的问题,一会一道一会一道。“铃铃”下课啦,我们冲出了教室,“铃铃”上课了,数学课,讲上一节的题,我没写完,我很害怕,老师说拿书课本,3、12题老师说那一道题,我举手说那道题,老师夸我啦。我回到家,我跟我妈妈说啦一遍,我妈妈很高兴。
我的脑海中,有一位老师让我铭记在心。她给我的记忆是严厉的,是慈爱的。她就是陶老师,陶老师是我们的副班主任,教我们语文。我觉得陶老师是最严厉的老师,她对我们是十分严格的,有一点马虎都不行。
有一次考试,我的作文走题了,陶老师在我正在读书时,她走了过来,她拍了拍我的肩膀,说:“陶杰,你的作文走题了。”“老师......我已经知道了。”我低着头说。陶老师板着脸说:“这次,我不给你作文分数,下次你可要吸取教训!”这时,我觉得陶老师是严厉的。
还有一次,班上有一位同学流鼻血了,陶老师背起他,就往医务室里跑。陶老师一边背着,一边跟流鼻血的同学说:“不要紧,马上就到了!”陶老师把那个同学送进了医务室。直到那个同学的鼻子不流血了,陶老师才欣慰的一笑。这时,我觉得陶老师是慈爱的。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心中的春雨,我们将永远感谢我们的老师。
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